馬云參加云谷學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮
一、面向家長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)第一課
2017年,阿里巴巴合伙人出資創(chuàng)建云谷學(xué)校,由馬云擔(dān)任校長(zhǎng)。2020年8月30日,馬云參加云谷學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮。不同于其他學(xué)校,校長(zhǎng)在臺(tái)上對(duì)學(xué)生寄予新學(xué)期的期望,這場(chǎng)開(kāi)學(xué)典禮更像是馬云為家長(zhǎng)所準(zhǔn)備。“一般開(kāi)學(xué)第一課給孩子上,但我認(rèn)為應(yīng)該給家長(zhǎng)上。因?yàn)樵谥袊?guó),孩子18歲之前,決定孩子命運(yùn)、決定孩子學(xué)習(xí)的是家長(zhǎng)”。
云谷學(xué)校
二、幸福的能力
“我們不承諾教會(huì)孩子成功,但是我們要教會(huì)孩子怎么幸福。不是每個(gè)人都能成功,但每個(gè)人都是可以幸福的。我們真正應(yīng)該給孩子的,是幸福的能力,有給予別人幸福的能力,有讓自己幸福的能力,還能學(xué)會(huì)享受幸福。”馬老師這番關(guān)于幸福能力的討論引發(fā)了我們深思:孩子真正需要的是什么樣的能力?
在學(xué)校中我們經(jīng)常能見(jiàn)到一類孩子:智商很高,學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),成績(jī)往往在班級(jí)甚至全年級(jí)中名列前茅。但他們溝通交流能力很弱,性格內(nèi)向封閉,缺乏團(tuán)隊(duì)合作精神,除了應(yīng)試之外什么都不會(huì)。有些內(nèi)心承受能力很差,遭遇挫折打擊后無(wú)法接受,甚至出現(xiàn)過(guò)激行為。
雖然在別人眼中成績(jī)優(yōu)秀,但他們內(nèi)心幸福嗎?也許未必,僅僅成績(jī)優(yōu)秀并不能獲得幸福,還需要有積極正向的心理與性格,有健康的成長(zhǎng)環(huán)境,能面對(duì)失敗挫折,有熱愛(ài)的興趣,有愛(ài)與被愛(ài)的感覺(jué)等等。
“讓他健康,讓他幸福,讓他給別人帶去幸?!保@是今天培養(yǎng)孩子的目的。
三、艾克斯?fàn)?,幸福的鋼琴課程
艾克斯?fàn)栦撉偎囆g(shù)中心與馬云的教育理念有許多相通之處,艾克斯?fàn)柾瑯映珜?dǎo)給予孩子擁有幸福的能力。艾克斯?fàn)栦撉偎囆g(shù)中心是全球首個(gè)將幸福鋼琴課程和積極心理學(xué)相融合的兒童鋼琴啟蒙體系,專注3-14歲兒童鋼琴教育。
0-6歲是孩子性格塑造的關(guān)鍵期,艾克斯?fàn)栦撉偎囆g(shù)中心在鋼琴教學(xué)中融入積極心理學(xué)理論,通過(guò)游戲、交流、分享、協(xié)作等方式,讓孩子在快樂(lè)學(xué)習(xí)鋼琴的同時(shí),養(yǎng)成積極正向的心理性格。
艾克斯?fàn)栂M屆總€(gè)孩子不僅能掌握的音樂(lè)演奏技巧,還能養(yǎng)成積極正向的性格,讓他們都能成為具備綜合音樂(lè)素養(yǎng)的、開(kāi)朗的、自信自律的、樂(lè)觀的人,從而擁有讓自己幸福的能力。